Заключение
This project is a student project at the School of Design or a research project at the School of Design. This project is not commercial and serves educational purposes

Заключение

Данное исследование продемонстрировало значимость психоакустики в музыкальной индустрии, подчеркнув её влияние на восприятие и эмоциональное воздействие музыкальных произведений. Анализ теоретических основ и изучение музыкальных композиций позволили выявить ключевые закономерности, лежащие в основе взаимодействия между звуком и слушателем.

Результаты работы обладают практической ценностью, поскольку они могут быть использованы для осознанного подхода к созданию и обработке музыкальных произведений. Эти знания предоставляют новые возможности для композиторов, продюсеров и звукорежиссёров в достижении большей глубины и выразительности музыкального материала.

Исследование подтверждает, что психоакустика, как область знаний, служит не только инструментом для научного анализа, но и мощным средством, способным обогатить музыкальное творчество, расширяя его границы и возможности.

Библиография

Blauert, J. (1997). Spatial Hearing: The Psychophysics of Human Sound Localization. Cambridge, MA: MIT Press.

Bregman, A. S. (1990). Auditory Scene Analysis: The Perceptual Organization of Sound. Cambridge, MA: MIT Press.

Deutsch, D. (1995). Musical Illusions and Paradoxes. Acoustical Society of America.

Moore, B. C. J. (2013). An Introduction to the Psychology of Hearing (6th ed.). Bingley: Emerald Group Publishing.

Rossing, T. D. (2002). The Science of Sound. San Francisco: Addison- Wesley.

Thompson, W. F. (2013). Music, Thought, and Feeling: Understanding the Psychology of Music. New York: Oxford University Press.

Griffiths, T. D., & Warren, J. D. (2002). The Auditory Cortex and the Representation of Sound. In The Oxford Handbook of Auditory Science: The Auditory Brain. Oxford: Oxford University Press

Patel, A. D. (2008). Music, Language, and the Brain. Oxford: Oxford University Press.

Klein, D., & Sloboda, J. A. (2005). Psychology for Musicians: Understanding and Acquiring the Skills. Oxford: Oxford University Press.

Источники изображений

Chapter:
1
2
3
4
We use cookies to improve the operation of the HSE website and to enhance its usability. More detailed information on the use of cookies can be fou...
Show more