«Тёплая звезда» реж. Анна Кузина, 2020
Рубрикатор
1. Концепция
2. «Взглянуть под другим углом»: ребенок и окружающий мир
3. «Магия детства»: детское воображение, волшебные явления в жизни ребенка
4. «Непростой разговор»: ребенок и трудные жизненные ситуации
5. Заключение
6. Источники изображений и библиография
Концепция
Детство — это по-настоящему уникальный и удивительный период в жизни любого человека. Детство — это безграничная площадка для познания мира. Детство — волшебная история, которую можно прожить лишь раз.
«Амон» реж. Жюстин Исюань Кинг, 2024
Будучи детьми, люди совершают свои самые первые шаги, знакомятся с окружающим миром, достигают своих первых высот и совершают первые ошибки.
Ни для кого не является секретом, что мышление ребенка отличается от взрослого человека. Ребенок открыт миру вокруг него, он готов познавать все новое и волнующее, расширяя границы своего сознания. Шаг за шагом ребенок постепенно познает мир, открывая новые возможности и идеи.
Ребенок готов задавать огромное количество вопросов, желая услышать ответ на каждый из них. Помимо этого, дети имеют способность находить нестандартные решения проблем, умеют взглянуть на вещи под таким углом, который не всегда будет очевиден и понятен многим взрослым.
Детям важно не только наблюдать за миром, им важно ощущать его, быть активными участниками и смелыми исследователями.
Тема детства является волнующей для большого количества мыслителей, авторов и художников по всему миру во все времена.
В чем же заключаются особенности мышления ребенка? Как авторы изображают эти особенности и какие приемы используют? В данной исследовательской работе поставлена цель ответить именно на эти вопросы.
Исследование посвящено изучению и анализу изображения особенностей детского мышления на примере современной авторской анимации.
«Потерянный из виду» реж. Я-Тин Ю, 2010
Каждый короткометражный авторский фильм — это полноценное, но емкое авторское высказывание на определенную тему. Анимация же, в свою очередь, имеет безграничные возможности для реализации и изображения самых ярких и смелых сюжетов.
Именно по этим причинам для данного исследования была выбрана современная авторская анимация, которая может позволить увидеть множество точек зрения и эффективно выделить наиболее характерные особенности детского мышления, а также используемые режиссерами визуальные и сюжетные приемы.
При просмотре отобранного для исследования материала было выделено три наиболее характерных явления, в которых раскрываются особенности детского мышления: I. взаимодействие ребенка с окружающим миром II. детская фантазия III. восприятие и осмысление ребенком сложных жизненных ситуаций
По такому принципу исследование поделено на три главы, каждая из которых раскрывает определенную сторону детского мышления. Таким образом, данное исследование поможет лучше понять логику мышления ребенка, особенности поведения и восприятия окружающей реальности глазами ребенка, а также рассмотреть различные способы изображения данного образа на примере авторских короткометражных анимационных фильмов.
Данное исследование напрямую связано с темой ВКР — анимационным фильмом «По кошачьим следам». Подобный опыт поможет автору исследования более правдоподобно и реалистично изобразить образ главной героини — любопытной и активной девочки 4-5 лет, которая проходит через яркое приключение в поисках любимого питомца.
