Различия публичных пространств варьируются в зависимости от географического положения сел и особенностей культуры народа, который проживает в ауле. Пользователи публичных мест и управляющие структуры также играют важную роль в контекстуальном восприятии взаимоотношений внутри общественных мест.
Публичные пространства были рассмотрены в визуальном, культурологическом и социологическом контекстах, что позволило глубоко погрузиться в понимание их значений и свойств. На практике видно, что местные жители сел преимущественно придают значение личным пространствам и локальным коммуникативным формам, которые долгое время существуют и продолжают влиять на их повседневную жизнь. Это может быть связано с высокой степенью внутренней координации, самодостаточностью и резистентностью к внешним влияниям, которые отличны от устоявшихся методов коммуникации и поведения в сообществе.
Кару, 2021 г.
Важным выводом также является то, что взаимодействие в общественных пространствах села часто подчинено культурным нормам. Это подчеркивает, что «публичное» в сельском контексте не всегда сопряжено с широким взаимодействием, но часто выражается в рамках укорененных общностных практик и культурных событий.
Внешний облик многих публичных пространств в селах Северного Дагестана сформирован историческим прошлым. Отголоски советского периода прослеживаются в различных структурах публичных пространств, будь то заводы, возведенные в период СССР, или мечети, которые приобрели свой современный облик благодаря этапу трансформаций. Это проявляется в архитектуре, социокультурных практиках и общественной инфраструктуре. Несмотря на временные изменения, многие элементы, внедренные в период советского строительства, сохраняют свою значимость и функциональность.
Жительницы с. Карата, 2021 г.
Ход работы над исследованием был увлекательным и уникальным опытом. В течение всего пути общение с жителями сел только подогревало интерес к теме. Хочу выделить важность коммуникации между людьми, ведь диалог изначально был ключом к пониманию выбранной темы. Выражаю благодарность всем людям, которые помогали мне в процессе исследования.
Автор исследования и ее дедушка, 2021 г.
Интервью с унцукульским мастером. [Электронный ресурс] URL: https://www.youtube.com/watch?v=w12ryQrolK8&t=179s (Дата обращения: 10.11.2023).
Wikimapia: Бавтугай. [Электронный ресурс] URL: https://clck.ru/36zrJm (Дата обращения: 10.11.2023).
Российская музейная энциклопедия: В 2 т. — М.: Прогресс, «РИПОЛ КЛАССИК», 2001. — 416 с., илл., т. 1.
Репрессии 30-х годов в Дагестане (Документы и материалы). Махачкала, 1996 г., 528 с.
Wikipedia: Гимры. [Электронный ресурс] URL: https://clck.ru/36zrJ2 (Дата обращения: 10.10.2023).
Институт истории: Древние и средневековые археологические памятники Дагестана. Сб. ст. 1980. [Электронный ресурс] URL: https://clck.ru/36zrKb (Дата обращения: 20.10.2023).
What Is Public History? Publics and Their Pasts, Meanings and Practices on JSTOR. [Электронный ресурс] URL: https://eclass.uowm.gr/modules/document/file.php/ELED278/Liddington%20public%20history%202002%20OH.pdf (Дата обращения: 5.10.2023).
Piskunova, T. (2022). The Phenomenon of Historical Reenactment in the Context of Public History. [Электронный ресурс] URL: https://magazines.gorky.media/wp-content/uploads/2022/03/92-101-piskunova173f.pdf (Дата обращения: 5.10.2023).
«От ритуала до экрана: эволюция публичного пространства.» [Электронный ресурс] URL: https://cyberleninka.ru/article/n/ot-rituala-do-ekrana-evolyutsiya-publichnogo-prostranstva/viewer (Дата обращения: 15.10.2023).
Проект «Место памяти». [Электронный ресурс] URL: https://xn--80ajknckhoje6l.xn--h1aaridg8g.xn--p1ai/ (Дата обращения: 5.10.2023).
1: Архив исследовательницы
2: https://clck.ru/36zr4b (дата обращения: 07.11.23)
3: https://clck.ru/36zr5W (дата обращения: 07.11.23)
4-30: Архив исследовательницы
31: https://clck.ru/36zr9K (дата обращения: 09.11.23)
32: https://clck.ru/36zr9r (дата обращения: 09.11.23)
33-41: Архив исследовательницы
42-45: Архив Сообщества старинного села Эххели (дата обращения: 09.11.23)
46: https://clck.ru/36zrAj (дата обращения: 09.11.23)
47-138: Архив исследовательницы
139: https://clck.ru/36zrC9 (дата обращения: 09.11.23)
140: https://clck.ru/36zrCq (дата обращения: 09.11.23)
141-178: Архив исследовательницы
179: https://clck.ru/36zrDS/ (дата обращения: 05.11.23)
180: https://clck.ru/36zrDS (дата обращения: 05.11.23)
181-200: Архив исследовательницы
