Итоговый проект
Критерии оценивания проекта
Перед сдачей проекта важно узнать критерии, по которым оценивается результат, чтобы проверить соблюдение условий.
Ниже представлен пример собранных упражнений в один ролик.
Соответствие поставленной задаче
Как было написано ранее, в проекте должны быть представлены два упражнения, объединенные одной концепцией: покадровая анимация и анимация составного символа.
В первом упражнении желательно брать круглые несложные объекты, так как так будет легче анимировать, отсчитывать траектории, делать пометки для себя.
Во втором упражнении главный герой — это летающий объект, птица, ангел, муха, кто угодно с крыльями. Не стоит брать самолеты и прочие малоподвижные объекты, потому что у них меньше возможности анимирования отдельных частей, а также сама траектория получится очень механической, недостаточно интересной.
Соблюдение технических условий
В проекте важно использовать несколько видов анимации, инструментов в программе Adobe Animate. Нельзя использоваться посторонние программы непосредственно для анимации. Для звука, постобработки это возможно.
Для первого упражнения обязательно во время работы использование кальки, ключей. На выходе должно быть видно, что анимация сделана по кадрам вручную.
Для второго упражнения слушатели должны использовать Classic Tween, Motion Tween, покадровую анимацию с составными символами, а также создать траекторию движения объекта.
Упражнения можно разделить на два ролика, но рекомендуется объединить в один видеоролик в формате MP4, 25 кадр/сек, загрузить работу на Vimeo или Youtube, ссылки вставляются в презентацию в поле URL. Обязательно добавить звук, фон и титры к упражнениям.
Единая концепция
Даже если у вас два отдельных ролика, то они все равно должны между собой сочетаться, например, может быть единая тема природы или схожая история, сюжет.
Стилистически ролики обязательно нужно сделать одинаковыми. Можно поставить одинаковый фон, использовать единый черный контур или цветные заливки.
Конкретно режиссура, умение рассказывать историю в роликах оцениваться не будет. У нас больше техническое задание, которое показывает полученные знания в программе Adobe Animate.
Оформление презентации
Проект сдается в портфолио Школы Дизайна, где есть определенные требования к оформлению. Наш курс ориентируется на презентации, сделанные в рамках предмета «Технологии» для студентов-аниматоров 2 курса.
Проект не обязательно называть как название нашего курса, можно указать как «Анимационный этюд в Adobe Animate» или по-другому, особенно если у вас единый концептуальный ролик. В описании проекта просто укажите, какие упражнения выполняли, какими воспользовались знаниями при создании, видами анимации.
Обложка проекта не должна быть белой (так как сольется с фоном сайта), максимально 2480×2480 пикселей, соотношение 1:1,41. Это может быть обрезанный под формат кадр из упражнения или созданная отдельно композиция. Слайды должны быть горизонтального формата, максимально 3500×2480 пикселей. Соотношение 1:1,41. Цветовой профиль RGB, разрешение 72 dpi
portfolio.hse.ru Минимум 5 слайдов, порядок такой:
1 слайд — описание концепции и какие инструменты использованы из программы
2-3 слайд — кадры из упражнений и ссылки на них
4-5 слайды — скриншоты из программы Adobe Animate
hsedesign.ru (для лучших работ) Минимум 5 экранов, порядок такой:
1 слайд — описание концепции
2 слайд — кадры из первого упражнения
3 слайд — описание, какие инструменты, виды анимации использованы в проекте
4 слайд — кадры из второго упражнения
5 слайд — вставка с цельным видео из двух упражнений
Домашнее задание
Задача: доделать упражнения и собрать их в проект
Описание: ознакомиться с лекцией, с критериями и завершить два упражнения, подготовив их к сдаче
Условия: доделанные упражнения сдать в формате видеороликов на YouTube или Vimeo вместе с оформленной презентацией
Результат: презентация с ссылками на видеоролики
