Кадры из мультфильма «Мой личный лось», реж. Леонид Шмельков, 2013
Подводя итоги данного исследования, можно сделать выводы о том, что «тема замкнутости» не оставляет без внимания режиссеров современной авторской анимации. Спектр подтем, раскрывающих замкнутость, обширен и разносторонен. Со стороны сюжетного подхода, каждая история своеобразна, волнительна и близка зрителю.
В современной анимации визуальные приёмы помогают глубже понять всю многоаспектность «темы замкнутости». Мультипликаторы эффективно используют для передачи образа замкнутого героя грустную мимику, молчаливые кивки, сжатые скованные позы, зашторивание от внешнего мира с помощью густой челки, бороды, огромных шляп, очков, наушников. Действующие образы часто маскируются за растениями, сигаретным дымом, в разнообразных окружающих предметах и защитных костюмах.
Герои часто воображают, создают комфортный выдуманный мир или склонны к творчеству. С целью усилить контраст аниматоры используют игру со светом и тенью, разнообразную палитру: тёмные, мрачные тона в изображении замкнутых пространств, для передачи застенчивости — пастельные, тусклые голубо-серые тона, а также яркие и насыщенные красные цвета, подчеркивая страхи и желания вырваться из удручающего состояния.
Кадр из мультфильма «Толстокожий», реж. Stephanie Clement, 2022
Образы птиц, рыб, сверчков, бабочек, лосей становятся метафорой изоляции и стремления к свободе, а символы монстров, хищных животных с заостренными концами выражают страхи замкнутых людей. Современные техники анимации, такие как пикселяция, пластилиновый и бумажный стоп-моушн, угольная чёрно-белая техника позволяют усилить ощущения замкнутости через текстуру лиц и контрастные приёмы.
Для создания замкнутых пространств мультипликаторы выбирают разные локации: темный хлев, заброшенная крепость, туннельный погреб, укромная берлога, лабиринт времени, человеческий гроб, закрытые банки и пакеты, перекошенные узкие дома и даже прибегают к неординарным вариантам в виде мрачной закрытой униформы или тёмного прошлого, оседающего в мозгу любимого парня.
Кадр из мультфильма «Дочь», реж. Daria Kashcheeva, 2019
Таким образом, в современной авторской анимации визуализация замкнутости многоаспектна с разных подходов и может быть мощным инструментом, позволяющим зрителю глубже понять внутренний мир замкнутого человека и его борьбу с необщительностью и тревожными состояниями.
Аристотель Политика / Аристотель. — Текст: электронный // [сайт]. — URL: https://pstgu.ru/download/1180512155.aristotel.pdf (Дата обращения: 28.10.2025).
Юсупов, А. Р. Замкнутость в характере личности — серьезная преграда на пути развития креативности и эвристического стиля познания / А. Р. Юсупов. — Текст: непосредственный // Экономика и социум. — 2023. — № 1(104). — С. 555-558.
Валяева, М. И. Влияние различных стилей привязанности на формирование замкнутого характера человека и на его восприятие жизни / М. И. Валяева. — Текст: непосредственный // Исследования молодых ученых: материалы XXIV Междунар. науч. конф. (г. Казань, октябрь 2021 г.). — Казань: Молодой ученый, 2021. — с. 52-59. — URL: https://moluch.ru/conf/stud/archive/402/16708 (Дата обращения: 01.11.2025).
Замкнутость Замкнутый. — Текст: электронный // Качество Личности: [сайт]. — URL: https://podskazki.info/zamknutost/ (Дата обращения: 01.11.2025)
Титушкина, М. К. Практическая психология / М. К. Титушкина. — 4-е изд. — Санкт-Петербург: Дидактика Плюс, 2001. — 368 c. — Текст: непосредственный.
Малюкова, Л. Мне больно! Как анимация работает с травмой: Норштейн, Миядзаки и другие / Л. Малюкова. — Текст: электронный // Искусство кино: [сайт]. — URL: https://kinoart.ru/texts/mne-bolno-kak-animatsiya-rabotaet-s-travmoy-norshteyn-miyadzaki-i-drugie (дата обращения: 03.11.2025).
«Мой личный лось» («My personal moose», реж. Леонид Шмельков, Россия, 2013)
«Блишов» («Blieschow», реж. Christoph Sarow, Германия, 2019)
«Вперёд, мальчик-рыба» («Go Fishboy», реж. Denise Cirone, Sebastian Doringer, Andrey Kolesov, Chiayu Liu, Zhen Tian, Lan Zhou; Франция, 2022)
«На самом дне» («The deep end», реж. Elise Augarten, Франция, 2018)
«Лицом к лицу» («Facing it», реж. Sam Gainborough, Англия, 2018)
«Спасибо, я в порядке» («I am fine thanks», реж. Eamonn O’Neill, Ирландия, 2011)
«Но молоко — это важно» («But Milk Is Important», реж. Anna Mantzaris, Eirik Grønmo Bjørnsen; Норвегия, 2012)
«Личность» («Persona», реж. Moon Sujin, Южная Корея, 2022)
«Слова карпа» («Les mots de la carpe», реж. Lucrece Andreae, Франция, 2012)
«Сладкие О» («Sweetie O’s», реж. Tobias Rud, Дания, 2018)
«МИМИ» («MIMI», реж. Lisa Fukaya, Дания, 2018)
«Толстокожий» («Pachyderme», реж. Stephanie Clement, Франция, 2022)
«Цветущая улица, 11» («Bloeistraat 11», реж. Nienke Deutz; Бельгия, Нидерланды 2; 018)
«Сломанные вещи» («Broken Things», реж. Panni Gyulai, Венгрия, 2018)
«Стрекотание сверчков» («The Sound of Crickets», реж. Justine Klaiber, Швейцария, 2014)
«Лола живая картошка» (» Lola the Living Potato», реж. Леонид Шмельков; Россия, Франция, Эстония; 2018)
«Дочь» («Dcera», реж. Daria Kashcheeva, Чехия, 2019)
«Собачья квартира» («Koerkorter», реж. Priit Tender, Эстония, 2022)
«А мама не знала» («Mother didn’t know», реж. Anita Killi, Норвегия, 2020)
«Сильфида» («Sylfidden», реж. Dorte Bengtson, Дания, 2008)
«Муссонная синева» («Monsoon Blue», реж. Jay Hiukit Wong, Ellis Kayin Chan; Китай, 2023)
«Наша униформа» («Our uniform», реж. Yegane Moghaddam, Иран, 2023)
«Любопытная» («Curiosa», реж. Tessa Moult-Milewska, Англия, 2022)
«Сёстры» («Sestry», реж. Andrea Szelesová, Словакия, 2021)
«Похороны в девять» («Funeral at Nine», реж. Mamadou Saliou Barry, Франция, 2022)
«Первый гром» («The First Thunder», реж. Анастасия Мелихова, Россия, 2017)
«Я рыба» («I’m a fish», реж. Дарья Мельникова, Россия, 2020)
